恃强凌弱是后天养成的，而我t发生在早期；如果正常的侵略如果两岁大的孩子没有得到一致性的处理，他们就无法获得对这种行为的内在约束。恃强凌弱仍然是一种非常持久的行为方式，很大程度上是因为恃强凌弱者得到了他们想要的——至少一开始是这样。

研究发现欺凌者有不同的心理构成．他们缺乏亲社会行为，对焦虑，不懂别人的感受。他们表现出一种独特的认知特征，一种偏执他们会误读别人的意图，常常在中立的情况下产生敌意。其他人可能不喜欢他们，但他们通常都很积极地看待自己。那些长期欺负人的人往往与父母和同龄人关系紧张。

直到7岁左右，欺负者几乎会攻击任何人。在那之后，他们挑出孩子来捕食。参与“购物过程”以确定其他孩子会选择哪一个适当的顺从的受害者．恃强凌弱者喜欢受害者，当他们被欺负时明显变得沮丧，而且没有朋友或盟友。研究人员发现，那些被选择为受害者的人表现出不安全感和忧虑。

对儿童的研究表明，受害者很容易默许欺凌者的要求，交出自行车、玩具和其他玩具。他们会哭泣，摆出一副防御姿态;它们对痛苦和痛苦的高度可见的展示是对欺凌者的奖励，也是欺凌者支配地位的重要信号。成为受害者的儿童对侵犯行为不采取威慑措施，这可能会让他们甚至不被那些没有恃强凌弱的同龄人所喜欢。

有些恶霸确实会把这种行为抛诸脑后。但许多人没有;侵略是一种非常稳定的社会互动风格．许多被孩子变成反社会成年人的欺负者，他们比不可争议的孩子犯下犯罪，殴打他们的妻子，虐待孩子 - 并产生另一代恶霸。

恶霸经常在同龄观众面前进行侵略，并且观众的存在可以提高欺负的力量。但旁观者很少能阻止这种侵略;他们实际上可能享受奇观。即使他们不批准这种情况，它们也可能不喜欢受害者或恐惧的欺凌者报复。

网络欺凌的匿名性消除了许多对卑鄙和放大了侵略的凶猛性．当你不需要看着别人的眼睛时，给别人造成痛苦和痛苦是很容易的。不断发展的数字技术为传播有关目标的虚假信息提供了新的途径。

这两个直接骚扰和关系攻击在互联网上茁壮成长。Cyber​​ Bullies可以在社交媒体上以病毒速度传播错误的谣言。他们可以错误地冒充某人并在别人的名字中开展所有恶作剧。性骚扰和网络跟踪特别是目标女性。在积极欺凌停止后，恶意信息可以在互联网上徘徊并继续伤害。

研究表明阻止恶霸的最有效方法是激活旁观者;毕竟，旁观者奖励恶霸注意．由于大多数孩子在某种程度上都是欺凌的目击者，教育所有的孩子，他们在阻止欺凌中扮演着重要的角色是至关重要的。一个恶霸可能会努力报复一个说话的人，但不太可能针对几个人。

在过去十年左右的时间里，学校广泛采用了反欺凌计划。成绩单它们的有效性然而，这是喜忧参半的。专家解释说，学校是大多数欺凌事件发生的地方，但它们不是关于权力和侵略的态度，技能情绪调节或社交技能 - 学习了对欺凌的关键影响。