从零到六 解读孩子行为的含义 育儿 用大反应堆“温柔”育儿的真相 克莱尔·勒纳LCSW-C在2023年2月7日 “温柔”的养育方式并不是某种规定的、放之四海而皆准的方法。根据孩子的性格，联系和共同调节看起来非常不同。 “温柔”的养育方式并不是某种规定的、放之四海而皆准的方法。根据孩子的性格，联系和共同调节看起来非常不同。 宽恕 为什么你的孩子在事情出错时责怪你 克莱尔·勒纳LCSW-C在2023年1月24日 关键是不要采取防御措施，而是要关注孩子正在努力解决的潜在问题，并为他们提供管理困难情绪和经历的工具。 关键是不要采取防御措施，而是要关注孩子正在努力解决的潜在问题，并为他们提供管理困难情绪和经历的工具。 育儿 不要试图让你的孩子合作 克莱尔·勒纳LCSW-C在2022年10月24日 父母试图让孩子合作的最大陷阱之一是告诉他们必须做什么，这似乎违反直觉。 父母试图让孩子合作的最大陷阱之一是告诉他们必须做什么，这似乎违反直觉。 宽恕 什么时候不该向孩子道歉 克莱尔·勒纳LCSW-C在2022年10月2日 当你没有做错任何事的时候道歉会让孩子们把他们的痛苦归咎于别人，而不是培养他们的灵活性和适应力。 当你没有做错任何事的时候道歉会让孩子们把他们的痛苦归咎于别人，而不是培养他们的灵活性和适应力。 儿童发展 为什么惩罚不能阻止孩子咬人 克莱尔·勒纳LCSW-C在2022年9月22日 惩罚假设孩子有控制能力，可以选择停止咬人，但事实很少如此。惩罚是羞辱，这会增加失调和“低级”大脑行为。 惩罚假设孩子有控制能力，可以选择停止咬人，但事实很少如此。惩罚是羞辱，这会增加失调和“低级”大脑行为。 育儿 当设定限制变得很实际时 克莱尔·勒纳LCSW-C在2022年8月4日 有一种方法可以保持冷静和联系，同时保持明确的界限和界限，以保证孩子的安全，并帮助他们学会适应生活的限制和期望。 有一种方法可以保持冷静和联系，同时保持明确的界限和界限，以保证孩子的安全，并帮助他们学会适应生活的限制和期望。 儿童发展 什么时候不给孩子选择 克莱尔·勒纳LCSW-C在2022年6月23日 当孩子处于崩溃状态时，他们需要更多的界限，而不是更多的选择。他们的大脑充满了压力。他们不能处理任何新的信息，并进一步螺旋式上升。 当孩子处于崩溃状态时，他们需要更多的界限，而不是更多的选择。他们的大脑充满了压力。他们不能处理任何新的信息，并进一步螺旋式上升。 儿童发展 不要那么努力地安抚你的孩子 克莱尔·勒纳LCSW-C在2022年6月1日 当你的孩子陷入困境时，尝试各种安抚工具和重复同理心的陈述只会导致进一步升级。少即是多。 当你的孩子陷入困境时，尝试各种安抚工具和重复同理心的陈述只会导致进一步升级。少即是多。 自言自语 为什么孩子会陷入消极的自言自语，你能做些什么 克莱尔·勒纳LCSW-C在2022年4月11日 在这些时刻，孩子们很少说到做到。他们处于一种高度紧张的状态，充满了难以体验和处理的巨大情绪。 在这些时刻，孩子们很少说到做到。他们处于一种高度紧张的状态，充满了难以体验和处理的巨大情绪。 焦虑 帮助犹豫不决的孩子尝试新事物的5种方法 克莱尔·勒纳LCSW-C在2022年3月21日 鼓励孩子克服恐惧往往会适得其反，因为他们会发现你对他们的行为感到失望，这会增加压力，阻碍他们的成长。 鼓励孩子克服恐惧往往会适得其反，因为他们会发现你对他们的行为感到失望，这会增加压力，阻碍他们的成长。 儿童发展 6个步骤帮助“刻薄”的孩子变得友善 克莱尔·勒纳LCSW-C在2022年3月15日 教导善良很少有什么不同，因为它没有解决潜在的问题，如自我怀疑和焦虑，这些都是不友善行为的根源。下面是可行的方法。 教导善良很少有什么不同，因为它没有解决潜在的问题，如自我怀疑和焦虑，这些都是不友善行为的根源。下面是可行的方法。 儿童发展 帮助高度敏感的孩子管理情绪的4种方法 克莱尔·勒纳LCSW-C在2022年3月2日 当高度敏感的孩子被巨大的情绪淹没时，发生的重大崩溃可能是触发的。以下是防止事态升级的方法。 当高度敏感的孩子被巨大的情绪淹没时，发生的重大崩溃可能是触发的。以下是防止事态升级的方法。 儿童发展 高敏感儿童的10个特征 克莱尔·勒纳LCSW-C在2022年2月21日 高度敏感的孩子经常被误解。他们看似夸张的反应可能会引发父母和照顾者的强烈反应。这些见解会有所帮助。 高度敏感的孩子经常被误解。他们看似夸张的反应可能会引发父母和照顾者的强烈反应。这些见解会有所帮助。 压力 当家里有高度敏感的孩子时，压力更大，快乐更少 克莱尔·勒纳LCSW-C在2021年11月18日 这些工具可以帮助那些可能会退缩和拒绝参与的孩子，或者那些情绪高涨、反应迟钝、瞬间崩溃的孩子，来应对大型聚会。 这些工具可以帮助那些可能会退缩和拒绝参与的孩子，或者那些情绪高涨、反应迟钝、瞬间崩溃的孩子，来应对大型聚会。 育儿 对规定性的育儿方法说不 克莱尔·勒纳LCSW-C在2021年9月19日 做一些调查工作来帮助我们理解孩子行为的意义，这对于爱和有效的养育是必不可少的。 做一些调查工作来帮助我们理解孩子行为的意义，这对于爱和有效的养育是必不可少的。 同理心 为什么孩子被纠正时会笑 克莱尔·勒纳LCSW-C在2021年8月26日 被纠正时会笑的孩子不是反社会者。他们通常有丰富的同理心。笑声是他们正在经历的耻辱带来的不适。 被纠正时会笑的孩子不是反社会者。他们通常有丰富的同理心。笑声是他们正在经历的耻辱带来的不适。 儿童发展 感觉不是问题 克莱尔·勒纳LCSW-C在2021年5月25日 孩子们分享困难的情绪会很容易触发，往往会导致父母把这些情绪最小化。这会增加消极情绪，减少孩子克服困难情绪的机会。 孩子们分享困难的情绪会很容易触发，往往会导致父母把这些情绪最小化。这会增加消极情绪，减少孩子克服困难情绪的机会。 儿童发展 为什么教孩子善良是不够的 克莱尔·勒纳LCSW-C在2021年4月27日 小孩子并不是故意表现得刻薄。他们需要同情和支持来管理他们困难的情绪。 小孩子并不是故意表现得刻薄。他们需要同情和支持来管理他们困难的情绪。 儿童发展 当你的孩子在公共场合失控时 克莱尔·勒纳LCSW-C在2021年2月21日 你不必担心你的孩子在公共场合失控。以下是如何保持冷静并以积极的方式前进的方法。 你不必担心你的孩子在公共场合失控。以下是如何保持冷静并以积极的方式前进的方法。 育儿 你的孩子需要你的回应，而不是被动 克莱尔·勒纳LCSW-C在2021年1月20日 对许多父母来说，最大的挑战是在面对孩子们令人抓狂的时刻时控制自己的情绪。这是一个方便的自我调节工具。 对许多父母来说，最大的挑战是在面对孩子们令人抓狂的时刻时控制自己的情绪。这是一个方便的自我调节工具。 1 2 下一个
育儿 用大反应堆“温柔”育儿的真相 克莱尔·勒纳LCSW-C在2023年2月7日 “温柔”的养育方式并不是某种规定的、放之四海而皆准的方法。根据孩子的性格，联系和共同调节看起来非常不同。 “温柔”的养育方式并不是某种规定的、放之四海而皆准的方法。根据孩子的性格，联系和共同调节看起来非常不同。
宽恕 为什么你的孩子在事情出错时责怪你 克莱尔·勒纳LCSW-C在2023年1月24日 关键是不要采取防御措施，而是要关注孩子正在努力解决的潜在问题，并为他们提供管理困难情绪和经历的工具。 关键是不要采取防御措施，而是要关注孩子正在努力解决的潜在问题，并为他们提供管理困难情绪和经历的工具。
育儿 不要试图让你的孩子合作 克莱尔·勒纳LCSW-C在2022年10月24日 父母试图让孩子合作的最大陷阱之一是告诉他们必须做什么，这似乎违反直觉。 父母试图让孩子合作的最大陷阱之一是告诉他们必须做什么，这似乎违反直觉。
宽恕 什么时候不该向孩子道歉 克莱尔·勒纳LCSW-C在2022年10月2日 当你没有做错任何事的时候道歉会让孩子们把他们的痛苦归咎于别人，而不是培养他们的灵活性和适应力。 当你没有做错任何事的时候道歉会让孩子们把他们的痛苦归咎于别人，而不是培养他们的灵活性和适应力。
儿童发展 为什么惩罚不能阻止孩子咬人 克莱尔·勒纳LCSW-C在2022年9月22日 惩罚假设孩子有控制能力，可以选择停止咬人，但事实很少如此。惩罚是羞辱，这会增加失调和“低级”大脑行为。 惩罚假设孩子有控制能力，可以选择停止咬人，但事实很少如此。惩罚是羞辱，这会增加失调和“低级”大脑行为。
育儿 当设定限制变得很实际时 克莱尔·勒纳LCSW-C在2022年8月4日 有一种方法可以保持冷静和联系，同时保持明确的界限和界限，以保证孩子的安全，并帮助他们学会适应生活的限制和期望。 有一种方法可以保持冷静和联系，同时保持明确的界限和界限，以保证孩子的安全，并帮助他们学会适应生活的限制和期望。
儿童发展 什么时候不给孩子选择 克莱尔·勒纳LCSW-C在2022年6月23日 当孩子处于崩溃状态时，他们需要更多的界限，而不是更多的选择。他们的大脑充满了压力。他们不能处理任何新的信息，并进一步螺旋式上升。 当孩子处于崩溃状态时，他们需要更多的界限，而不是更多的选择。他们的大脑充满了压力。他们不能处理任何新的信息，并进一步螺旋式上升。
儿童发展 不要那么努力地安抚你的孩子 克莱尔·勒纳LCSW-C在2022年6月1日 当你的孩子陷入困境时，尝试各种安抚工具和重复同理心的陈述只会导致进一步升级。少即是多。 当你的孩子陷入困境时，尝试各种安抚工具和重复同理心的陈述只会导致进一步升级。少即是多。
自言自语 为什么孩子会陷入消极的自言自语，你能做些什么 克莱尔·勒纳LCSW-C在2022年4月11日 在这些时刻，孩子们很少说到做到。他们处于一种高度紧张的状态，充满了难以体验和处理的巨大情绪。 在这些时刻，孩子们很少说到做到。他们处于一种高度紧张的状态，充满了难以体验和处理的巨大情绪。
焦虑 帮助犹豫不决的孩子尝试新事物的5种方法 克莱尔·勒纳LCSW-C在2022年3月21日 鼓励孩子克服恐惧往往会适得其反，因为他们会发现你对他们的行为感到失望，这会增加压力，阻碍他们的成长。 鼓励孩子克服恐惧往往会适得其反，因为他们会发现你对他们的行为感到失望，这会增加压力，阻碍他们的成长。
儿童发展 6个步骤帮助“刻薄”的孩子变得友善 克莱尔·勒纳LCSW-C在2022年3月15日 教导善良很少有什么不同，因为它没有解决潜在的问题，如自我怀疑和焦虑，这些都是不友善行为的根源。下面是可行的方法。 教导善良很少有什么不同，因为它没有解决潜在的问题，如自我怀疑和焦虑，这些都是不友善行为的根源。下面是可行的方法。
儿童发展 帮助高度敏感的孩子管理情绪的4种方法 克莱尔·勒纳LCSW-C在2022年3月2日 当高度敏感的孩子被巨大的情绪淹没时，发生的重大崩溃可能是触发的。以下是防止事态升级的方法。 当高度敏感的孩子被巨大的情绪淹没时，发生的重大崩溃可能是触发的。以下是防止事态升级的方法。
儿童发展 高敏感儿童的10个特征 克莱尔·勒纳LCSW-C在2022年2月21日 高度敏感的孩子经常被误解。他们看似夸张的反应可能会引发父母和照顾者的强烈反应。这些见解会有所帮助。 高度敏感的孩子经常被误解。他们看似夸张的反应可能会引发父母和照顾者的强烈反应。这些见解会有所帮助。
压力 当家里有高度敏感的孩子时，压力更大，快乐更少 克莱尔·勒纳LCSW-C在2021年11月18日 这些工具可以帮助那些可能会退缩和拒绝参与的孩子，或者那些情绪高涨、反应迟钝、瞬间崩溃的孩子，来应对大型聚会。 这些工具可以帮助那些可能会退缩和拒绝参与的孩子，或者那些情绪高涨、反应迟钝、瞬间崩溃的孩子，来应对大型聚会。
育儿 对规定性的育儿方法说不 克莱尔·勒纳LCSW-C在2021年9月19日 做一些调查工作来帮助我们理解孩子行为的意义，这对于爱和有效的养育是必不可少的。 做一些调查工作来帮助我们理解孩子行为的意义，这对于爱和有效的养育是必不可少的。
同理心 为什么孩子被纠正时会笑 克莱尔·勒纳LCSW-C在2021年8月26日 被纠正时会笑的孩子不是反社会者。他们通常有丰富的同理心。笑声是他们正在经历的耻辱带来的不适。 被纠正时会笑的孩子不是反社会者。他们通常有丰富的同理心。笑声是他们正在经历的耻辱带来的不适。
儿童发展 感觉不是问题 克莱尔·勒纳LCSW-C在2021年5月25日 孩子们分享困难的情绪会很容易触发，往往会导致父母把这些情绪最小化。这会增加消极情绪，减少孩子克服困难情绪的机会。 孩子们分享困难的情绪会很容易触发，往往会导致父母把这些情绪最小化。这会增加消极情绪，减少孩子克服困难情绪的机会。
儿童发展 为什么教孩子善良是不够的 克莱尔·勒纳LCSW-C在2021年4月27日 小孩子并不是故意表现得刻薄。他们需要同情和支持来管理他们困难的情绪。 小孩子并不是故意表现得刻薄。他们需要同情和支持来管理他们困难的情绪。
儿童发展 当你的孩子在公共场合失控时 克莱尔·勒纳LCSW-C在2021年2月21日 你不必担心你的孩子在公共场合失控。以下是如何保持冷静并以积极的方式前进的方法。 你不必担心你的孩子在公共场合失控。以下是如何保持冷静并以积极的方式前进的方法。
育儿 你的孩子需要你的回应，而不是被动 克莱尔·勒纳LCSW-C在2021年1月20日 对许多父母来说，最大的挑战是在面对孩子们令人抓狂的时刻时控制自己的情绪。这是一个方便的自我调节工具。 对许多父母来说，最大的挑战是在面对孩子们令人抓狂的时刻时控制自己的情绪。这是一个方便的自我调节工具。
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