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联觉

联觉是习得的吗?

研究表明,特定的童年经历会影响联觉映射。

要点

  • 联觉是由不同的感官输入(如字母)产生的一种感官知觉(如颜色)的体验。
  • 对11名联觉者的研究发现,他们的字母到颜色的映射具有惊人的一致性。
  • 玩字母玩具的共同经历可以揭示学习在联觉中的作用。

联觉是一种知觉体验,其中一个感官输入(如字母或数字)自动与另一个感官体验(如颜色或感觉)相关联。通感的患病率被认为在人口的1%到4%之间grapheme-color联觉这是目前最常见的类型。在字素-颜色联觉中,字素(字母和数字)被感知到映射到特定的颜色;例如,一个可能是红色的,B是蓝色的,C如黄色,等等。

是什么区别了联觉与其他类型的视觉和心理意象对于联觉者来说,映射是一致的,不需要刻意的努力就能自动发生,而且非常具体。一个看到字母的联觉者一个因为红色可以看到特定色调的红色,而不是任何红色。当被要求说出一个字母对应的颜色时,联觉者会说出几乎相同的颜色,即使被要求相隔几个月。

追溯到童年早期的经历

虽然联觉的发展起源仍然没有被很好地理解,但由Nathan Witthoft和Jonathan Winawer进行的一系列研究揭示了某些童年经历可以对联觉的发展和在以后的生活中表现产生持久的影响。在他们的2006年的研究, Witthoft和Winawer采访了一位参与者AED他描述了一个从字母和数字到颜色的特定映射,看起来类似于下图:

尼古拉斯Davidenko
来源:Nicolas Davidenko

AED透露,他小时候拥有并玩过一个费雪公司的字母玩具,每个字母和数字都有相似的颜色。当将字母玩具与AED的映射进行比较时,Witthoft和Winawer发现了惊人的相似之处。除了一个字母外,其他字母的颜色都相同。事实证明,那个不“正确”的字母就是AED小时候丢失的那个字母。

这个有趣的结果需要复制;毕竟,仅从一个参与者获得的数据可能只是侥幸。因此,Witthoft和Winawer开始寻找更多拥有与儿童相同玩具的联觉者,他们又找到了10名参与者。他们在实验室对这些参与者进行了测试,要求他们绘制一次字形颜色映射,大约一个月后再进行一次。结果不仅随着时间的推移是一致的,而且在参与者之间也非常一致。一个90%的参与者都是红色的,B70%为橙色(其余为蓝色),C黄色代表100%的参与者,D90%是绿色的,等等,就像费雪玩具一样。正如Witthoft和Winawer在他们的2013年的论文在美国,这些结果极不可能偶然发生。这些参与者童年玩字母玩具的经历一定在某种程度上影响了他们联觉的发展方式。

玩字母玩具能让人成为联觉者吗?

Witthoft和Winawer很快指出,他们的研究结果并不意味着联觉本身是习得的。毕竟,数以百万计的美国孩子玩这个字母玩具长大,只有一小部分人发展出任何类型的联觉。因此,尽管发展联觉的倾向可能是由基因决定的,但它表现的具体方式——从字母和数字到颜色的特定映射(或从音乐音调到颜色,或从日历日期到空间位置)——显然受到成长过程中特定经历的影响。

我们都有一些类似联觉的联想。假设我让你把标签“Kiki”和“Bouba”分配给下面两个形状:

尼古拉斯Davidenko
来源:Nicolas Davidenko

超过95%的观察者会将“Bouba”标签分配给左边的平滑形状,将“Kiki”标签分配给右边的尖锐、锯齿状形状(见Ramachandran & Hubbard, 2001年和McCormick等人,2021年,他们讨论了这些影响的神经基础).不同之处在于这些映射在典型人群中是自愿的和短暂的。非联觉者在看到平滑的形状时不会自动听到Bouba。对于联觉者来说,知觉映射是特定的、随时间一致的、自动的。然而,它们并不是任意的。Witthoft和Winawer的研究表明,这些映射可能源于儿童早期的特定经历。

参考文献

Witthoft, N., & Winawer, J.(2006)。儿童时期的冰箱贴是由彩色的冰箱贴决定的。皮质42(2), 175 - 183。

Witthoft, N., & Winawer, J.(2013)。学习、记忆和联觉。心理科学24(3), 258 - 265。

罗玛钱德朗(2001)。联觉——感知、思维和语言的窗口。意识研究杂志8(12), 3-34。

麦考密克,K.,莱西,S.,斯蒂拉,R.,尼加德,L. C., &萨蒂安,K.(2021)。听觉伪词和视觉形状之间声音-符号交叉模态对应的神经基础。多感官研究,35(1),29-78。

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