跳到主要内容

验证了ob欧宝娱乐平台网站

童年突发性流利性障碍是一种沟通障碍,其特征是说话的流畅性和时机不适合个人的年龄。也作口吃这种情况包括说话声音的重复或延长,说话前和说话中犹豫,说话时长时间停顿,说话费力,和/或单音节整个单词的重复。这种情况通常伴有焦虑对孩子参与社会或学术环境的舒适度进行限制。

儿童流利性障碍的症状在2 - 7岁之间出现,80% - 90%的病例在6岁前出现。虽然轻度口吃在学习说话的孩子中很常见,但随着时间的推移,这种行为就会成为一种流利性障碍,并给孩子带来痛苦。口吃在男性中比女性更常见。

症状

  • 重复音节、声音或单音节单词(例如,“我-我-我看到他们了”)
  • 延长辅音和元音的发音
  • 破碎的单词(例如,一个单词中的停顿)
  • 讲话中充满或未充满的停顿
  • 单词替换避免有问题的单词
  • 由于过度的身体紧张而产生的词语(例如,摇头,握拳)
  • 沮丧或尴尬与语言有关

根据第五版,症状可能会出现和消失,这取决于手头的任务。例如,在口头阅读或唱歌时,症状可能不存在,但在与他人的随意交谈中出现。可加重症状压力焦虑或者感到难为情。症状还可能伴有运动,如眨眼、抽动和嘴唇或脸的抖动。

儿童期流利性障碍有多普遍?

童年5%到10%的学龄前儿童患有先天性流利性障碍,研究表明。然而,许多儿童长大后就不再患有这种疾病,而只有1%的成年人患有这种疾病。

儿童期流利性障碍是如何发展的?

流畅性障碍通常逐渐开始,并发展为更明显的障碍,尽管偶尔也会突然出现。这种障碍的早期症状包括重复开头的辅音、短语的第一个单词和长单词。随着语言不流畅变得越来越频繁,孩子们可能会开始避免使用公众演讲或者更简单地说。

广告后文章继续

原因

口吃是复杂的:研究人员提出语言不流畅的发生和发展是由语言、运动、情感和神经因素,比如大脑特定区域的异常。研究还表明,口吃和其他沟通障碍往往会在家族中遗传。在引起痛苦的情况下,如感到紧张或有压力时,口吃也会出现或恶化。

区分儿童期发病的流利性障碍和其他原因引起的流利性障碍是很重要的。例如,中风或脑损伤、妥瑞氏症和某些药物会导致语言障碍。临床医生在诊断儿童发病性流利性障碍患者之前通常会排除其他原因。

口吃和焦虑有关吗?

那些口吃的人患焦虑症的风险似乎更大。22%到60%的口吃成年人也符合口吃的标准社会焦虑24%的口吃儿童符合社交焦虑障碍的标准,研究表明。然而,口吃不应该被视为焦虑的迹象。

口吃和妥瑞氏症有关吗?

图雷特氏症是一种抽动障碍,包括运动和发声抽动——突然、快速、反复、无节奏的运动或发声。声带抽搐有时可能被混淆为口吃,但两者是不同的。(虽然研究表明它们在大脑中的功能可能相似。)

治疗

儿童期发病的流利性障碍的诊断是由训练有素的卫生保健专业人员做出的,如语音语言病理学家。治疗是多方面的,重点是减少或消除流利性问题,培养有效的沟通技巧,促进参与学校、工作和社会环境。

演讲治疗可以用来教个人说话慢而有效。一些小的电子设备也可以帮助提高说话的流畅性,比如延迟听觉反馈工具,它要求用户放慢说话的速度。认知行为治疗可用于识别使口吃恶化的思维模式,并帮助应对或解决与口吃相关的压力或焦虑。另一种有效的治疗方式是改善患有口吃的儿童与其父母之间的沟通方式,以促进治疗策略并帮助儿童应对口吃。

大多数出现儿童期流利性障碍症状的儿童都会从这种情况中恢复过来。8岁时症状的严重程度往往会预测康复的可能性,以及症状的持续程度青春期和成年。

儿童能否摆脱儿童期流利性障碍?

根据DSM-5, 65%到85%的儿童能从儿童流利障碍中恢复过来。8岁时问题的严重程度通常可以预测这种障碍是会减弱还是会持续到成年。

口吃患者如何看待治疗?

虽然儿童和成人都可以治疗口吃,并不是每个人都选择这样做。有些人认为口吃不是一种需要治疗的障碍,而是一种需要接受的差异。他们可能会寻求释放试图改变的压力,转而专注于培养一个接受和团结的社区。

参考文献
精神疾病诊断与统计手册第五版
Iverach, L.等人(2016)口吃儿童焦虑障碍的患病率,流利性障碍杂志。
国家心理健康研究所
Sander, R, &和Osborne, C.(2019)口吃:理解和治疗一种常见的残疾,美国家庭医生。
史密斯,A和韦伯,C.(2017)。口吃如何发展:多因素动态通路理论,言语、语言和听力研究杂志。
最后更新:07/26/2021