口吃是复杂的:研究人员提出语言障碍的发病和发展是由语言、运动、情感和神经因素，比如大脑特定区域的异常。研究还表明，口吃和其他沟通困难往往是家族遗传。口吃也会在引起痛苦的情况下出现或恶化，比如感到紧张或压力。

区分由儿童期出现的流利性障碍导致的流利性障碍和由其他原因导致的流利性障碍很重要。例如，中风或脑损伤、抽动秽语障碍和某些药物可能会导致言语问题。临床医生通常在诊断儿童期语言障碍患者之前排除其他原因设置流利性障碍。

儿童期流利障碍的诊断由受过培训的医疗专业人员进行，如言语语言病理学家。治疗是多方面的，重点是减少或消除流利问题，培养有效的沟通技能，促进参与学校、工作和社会环境。

演讲治疗可以用来教个人说得又慢又有效。一些小的电子设备也可以帮助提高说话的流畅度，比如延迟听觉反馈工具，它要求使用者放慢说话的速度。认知行为治疗可以用来识别使口吃恶化的思维模式，帮助应对或解决与口吃相关的压力或焦虑。另一种有效的治疗形式是改善患有口吃的儿童与其父母之间的沟通方式，以促进治疗策略，帮助儿童应对口吃。

大多数出现儿童流畅性障碍症状的儿童将从这种状况中康复。8岁时症状的严重程度通常可以预测康复的可能性，以及症状持续到青春期和成年。